雖然母親記得今天是五弟的生日，但因經濟問題這個家庭從來都不會為孩子特意慶祝生日的，因此她今天也只是從菜市場買了些蘋果準備在餐後大家享用。雖然父母二人都有工作，但對要養育五個孩子的家庭來說，經濟自然是拮据的，所以母親對家裡的支出都很謹慎，如吃水果這種日常事都只是每星期能吃一次。餐後母親將蘋果清洗後放在餐桌上，平時一家人都是將水果切開，然後一人拿一份，但今天母親卻說每人都可以取一個吃，當孩子喜悅的圍坐在餐桌旁，並準備取蘋果時，大家都不期然的看著那個比較大的紅蘋果，大哥說：「媽媽，我明天要測驗，今天可否吃這個大的紅蘋果，然後溫習？」媽媽瞪著他說：「你是大哥怎麼不懂事，帶頭要吃大的呢？」二姐雖然也很想吃那個較大的紅蘋果，但看見母親責備大哥，知道說實話是不可行的，於是她對母親說：「我是姐姐就取那個有點瘀的，弟妹年紀小吃好一點吧！」母親說：「都是你懂事明白要讓弟妹，看你平日做事勤快的，今天便獎勵你吃這個紅蘋果，你們要是懂事就會有獎勵。」

　從上面的這故事可見，二姐是因為看見母親責罵大哥，才會說出這樣的違心之言。然而事實上，這是媽媽的疏忽，才造成孩子要說謊才可以得到想要的東西，其實當父母的都會希望自己的孩子能夠誠實守信，不喜歡說謊的孩子，但是當孩子的表現不如人意時，為了避免責備和懲罰，很多孩子都會採用謊言來解困。

　人若要經常用謊言來解決問題真是很可悲的事，而要把謊言說得合情合理令人相信的方法，就是用更多的謊言一個遮蓋一個的無止境的說下去。長期下來，製造謊言的人最終會無法自拔，結果甚至是會走向犯罪的深淵！

　所以，父母應該去理解孩子的需要，儘量滿足其合理的部分，在滿足孩子時盡可能用孩子的角度來看。並要細心分析孩子的需要，認真傾聽孩子的心裡話，不要用成人的想法推測孩子的心理。當事件超過一個人時，就注意公平處理，當孩子向父母講述了他的需要後，父母應該跟孩子分析事件的合理性和正確性，可以的話儘量滿足孩子的需要。而當父母未能滿足孩子所需時，或孩子提出了一些不合理的需求時，則要對孩子解釋原因。千萬不要覺得孩子還小，或者覺得事情無關緊要就放縱他們。孩子若習慣用謊言來解決問題，這種習非成是的習慣便會不斷地強化他的不良行為，形成不良的品格，最終影響到他的人生。

　現實生活的父母並非「神燈」，所以絕不能事事都滿足孩子的需求，而且父母亦沒有必要去滿足孩子所有的需求，父母應著重孩子需求的合理性，灌輸正碓的價值觀，對孩子注重關懷和愛的需要，才是幫助孩子成長的途徑。◇