【專訪】以「AI時代，我們到底要學甚麼？──給青少年和家長的一堂人工智能通識課」為主題的澳門新媒體大講堂昨日舉行，特邀北京航空航天大學副教授何靜到場主講，與現場觀眾圍繞AI大模型與智能體的運作原理、如何借助AI完成學習任務、AI時代學生真正需要培養的能力，以及親子AI使用規範等話題展開互動和探討。

　由中聯辦宣文部指導，新聞局、文化局、旅遊局、教青局、澳門基金會特別支持，澳門日報、澳廣視、澳門互聯網文化協會、澳門新媒體聯盟聯合主辦，澳門新媒體大講堂昨日上午十時假科學館會議中心會議廳舉行，中央政府駐澳門聯絡辦公室宣傳文體部部長萬速成，澳門科學館股份有限公司董事長穆欣欣，中央政府駐澳門聯絡辦公室宣傳文體部副部長、一級巡視員殷汝濤，澳門特別行政區政府新聞局首席顧問高級技術員梅仲明，澳門互聯網文化協會會長黎世祺，廣東省政協委員、澳門新媒體聯盟主席朱海生，青洲中學校長張捷等嘉宾出席，另有來自濠江中學、廣大中學、勞校中學、青洲中學、同善堂中學、化地瑪聖母女子學校及澳門科學館青年科技村的師生及家長、教育工作者等逾三百二十位觀眾。

　昨日澳門新媒體大講堂以「AI時代，我們到底要學甚麼？──給青少年和家長的一堂人工智能通識課」為主題，演講中，北京航空航天大學副教授何靜以淺顯易懂的語言拆解大模型的運行邏輯，並用「廚房裡不同菜系的廚師」作比喻，解釋文字大模型、編程大模型為何各有擅長；她提醒，AI可能編造不存在的資料和來源，使用者必須養成核對原始出處的習慣，她以學生熟悉的專題研習為例，完整演示如何把模糊題目轉化為可完成、可核實的學習任務：先界定問題與成果形式，再讓AI提出檢索詞和步驟，隨後返回原始來源核實關鍵資料，並強調AI能幫手完成任務，但相關內容必須自行選擇和判斷。

　談及AI時代真正要學甚麼，何靜認為提出好問題、辨別可信來源、理解他人、清晰表達、跨學科連接、創造新想法是AI難以替代的能力，減少焦慮「AI會否取代人」，把焦點轉回自己能夠主動培養的網絡素養，才是學生真正該做的事。◇