守義聽了之後，精神為之一振，並立即應允，他很希望自己可以獲得這份工作，從此轉運。翌日上午九時半，關老師帶着守義去見工，校舍在陳樂巷一間古老大屋裏，他們走了進去，看到在大廳的位置放了一張辦公桌和兩張椅子，那時正坐着兩名男子在談話，其中一名三十多歲戴眼鏡的男子看到關老師，便站起來打招呼。

經過一番介紹之後，得知戴眼鏡的男子姓梁名學勤，是這次辦學的發起人，也就等於是老闆了，而另一位男子是他的朋友，姓高，也是未來學校的成員之一。這所老房子是梁學勤家裏的產業，雖然只是一間平房，但佔地甚廣，偌大的房子裏有五個大房、一個大廳、一個後花園和一口水井，而花園旁邊還有一間小房子，大概從前是用來放柴草的。

梁學勤打算把五個房子間成十個課室，其中七間做教室，一間做音樂室，一間做校務處，餘下一間做他自己的辦公室兼會議室。至於後花園的小房子就改為雜物室。目前他已經找人着手裝修及接駁水電，至於書桌枱椅，因為他認識有幾間私塾結束，他就把他們的枱椅家具接收過來，目前只需要添置一些黑板和家具，掛好學校的招牌，聘請老師，那便萬事俱備了。

梁學勤看了守義的履歷，十分滿意，他相信守義有辦學的能力，他當下就委任守義做學校的主任，統理學校的校務及管理教職員，而且待遇從優。（十七）◇