【特訊】由澳門應用劇場協會主辦、文化發展基金資助的「藝評共學──戲劇評論培訓」活動於近日結束。今次活動特別邀請了擔任導師的曹曦老師，帶領學員們展開一場從觀察到書寫、從欣賞到批判的深度學習之旅。在理論與實踐的結合中，學員們度過了一個充實而富有啟發性的下午，共同為戲劇評論開啟了獨立視野。

　活動以兒童劇《做媽媽》為核心討論素材，透過細緻剖析劇目的視覺呈現與敘事特色，帶領學員深入探討劇場作品的多層結構。曹曦老師以「獨立視角的建立」為主軸，幫助學員跳脫單純理解戲劇故事的表層方式，學習如何以全新的批評視角捕捉藝術細節。從舞台設計到人物情感鋪陳，學員們不僅深化了對劇場表現手法的認識，也逐步掌握了從觀察到實證的專業評論技巧。

　最為值得一提的是，今次培訓的即時實戰練習環節。學員們現場撰寫戲劇評論，並積極參與雙向討論，在回饋與交流中梳理和完善寫作思路。通過老師的點評與引導，每位學員都從不同的觀點與見解中汲取靈感，進一步明確了戲劇評論寫作的核心方向──用銳利的觀察力洞見舞台，並以溫暖的筆觸展現作品的情感與價值。

　今次「藝評共學──戲劇評論培訓」活動，不僅激發了學員們對戲劇評論的興趣，更為戲劇評論界賦予了新生力量。參與的學員及導師一致認為，戲劇評論不僅是書寫技巧的展現，更承載了戲劇與觀眾之間的深層交流。澳門應用劇場協會希望未來繼續舉辦類似活動，推動戲劇評論的繁榮與發展，讓更多用心的文字記錄下舞台上每一份創意和情感。◇