​(文化萬象)漢學為橋共探文明互鑒之道 何問 文靜

 在甘肅省敦煌市,一場面向外國嘉賓的中華文化體驗活動剛開始不久,各個展台前便陸續熱鬧起來。

 有人換上漢服,在額頭點上花鈿,體驗敦煌壁畫人物妝容;有人圍在桌前研磨礦石顏料,在泥板上一筆一筆描繪九色鹿;有人翻看敦煌文獻中的古方,瞭解古代醫藥知識……來自不同國家的漢學家、青年學者和文化交流人士穿梭其間,拍照、提問、體驗、交流。

 近期,第三屆世界漢學家大會在甘肅敦煌舉行,來自近70個國家的300餘名代表齊聚一堂,圍繞「融通中外文明智慧,攜手應對時代挑戰」主題,共商文明交流互鑒之道。大會期間,主題分享、文化體驗、平行論壇、學術沙龍和出版對接會等活動同步舉行。

 在與會嘉賓看來,漢學之所以能夠成為連接中國與世界的橋樑,是因為它不只是研究中國語言、歷史、思想和文化的學問,也蘊含著對話、包容與互鑒的智慧,為不同文明相互理解、攜手應對共同挑戰提供了啟示。

 埃塞俄比亞前總統穆拉圖·特肖梅說,中國文化中「和而不同」「多元包容」的價值觀,有助於促進世界和平、發展與繁榮。

 馬爾代夫前駐華大使、中國—馬爾代夫文化交流協會會長莫芮德表示,中國幾千年前就倡導和平共處和對話,強調人與人之間、不同文明之間應該通過交流實現共同繁榮,這為人類面對衝突、分歧和挑戰提供了一種重要的思想資源。

 本屆大會舉辦地敦煌,本身就是文明互鑒的生動樣本。自古絲綢之路開闢以來,這裡成為中西方文明互相往來的重要節點,留下諸多實證文明交流互鑒的歷史印記。敦煌境內現存3處世界文化遺產(點)。

 大會期間,與會嘉賓走進莫高窟,感受多元文明交匯的千年印記;走進懸泉置遺址,在漢代郵驛機構觸摸古絲路往來交流的歷史細節;走進鳴沙山月牙泉景區,傾聽大漠深處的絲路迴響。通過一場場對話、一次次體驗,敦煌成為與會嘉賓進一步理解中國、理解文明互鑒的現實入口。

 「敦煌這座城市,向我們昭示著一個真理:文明因交流而多彩,因隔絕而停滯。」西班牙政府青年與幼兒大臣西拉·阿貝德·雷戈說,此次敦煌之行的一個重要啟示是加強文明交流合作,促進民心相通。

 「敦煌匯聚了多種文明,今天的世界也是如此。人們可以從敦煌學習如何進行文化對話。」意大利漢學家李集雅已是第三次來到敦煌,每次她都能發現新的故事,她特別提到莫高窟藏經洞,這個如同古代圖書館的地方曾存放大量書卷,其中包括多種語言的文獻。

 如今,漢學的意義已不止於研究,它正通過課堂、書籍、翻譯和交流活動,成為世界青年認識中國、理解中國的重要通道。

 33歲的亞美尼亞青年漢學家大衛·納迪良是第九次來到中國。他明顯感受到,隨著兩國交流加深、合作拓展,越來越多亞美尼亞青年把中文學習視為理解中國、連接未來的重要選擇。

 墨西哥國立自治大學教授拉嫡娜在教學中常用中國青銅器、玉器等文物舉例,也借助中國電影幫助學生認知更深層的文化脈絡。一些學生來到中國後專門參觀博物館,並與她分享所見所感。

 對她來說,當學生能在展品前想起課堂所學,並由此理解文物背後的文化內涵,這便是她成為文化橋樑的意義。

 閉幕式上公佈了本次大會形成的一系列成果,包括:發佈《世界漢學家敦煌倡議》,遴選一批重要漢學著作形成「世界漢學家書系」,成立「世界漢學家工坊」,以及未來兩年依託北京語言大學在歐洲、非洲等地再成立7所海外漢學中心。

 站在古絲綢之路的重要節點,敦煌再次見證了文明的多彩相遇。以漢學為橋,古老智慧將繼續轉化為不同文明之間增進理解、凝聚共識、攜手應對挑戰的現實力量。◇