三月九日

　親愛的鯨鯊班家長：

　今天Betty老師請假，由Sunny老師和Oliver老師代課。

　在今日的主題課程上，我們帶孩子再重複溫習一次動物園裡的各種符號標示，在過程中發現孩子昨天都有很認真的聽課，因此今天在問答上，孩子們都可以一一回答出來，真的是太棒了！老師們也藉著遊戲的方式，讓他們去探討動物園中的各種不同動物是會在哪個動物館裡。從中練習團隊合作、學會等待和順序及秩序的培養。在過程中可以看出大部分孩子是能夠以團隊合作完成目標的，少許孩子則需要在這部分再加強練習。但爸爸媽媽都不用過於擔心，之後還會有非常多機會讓他們團隊合作，培養他們這方面的能力。

　而在今天的中文課程上，老師帶著孩子們一一詳細認識每個動物館裡面分別住了甚麼的動物。牠們的特性又是甚麼。讓他們深入了解再去思考自己最喜歡的動物位於哪裡？並請他們畫下來並分享給同學們知道。我們發現，很多孩子對於穿山甲、企鵝、無尾熊等動物非常感興趣，之後我們也會將他們喜歡的動物納入旅遊規劃的路線裡！期待他們規畫出屬於鯨鯊班的動物園小旅行！

　非常謝謝爸爸媽媽在家裡也很注意這個情況，還幫Dylan買護脊座椅，實在太幸福啦！在學校，老師們也會持續提醒他的，相信他過一段時間就會養成這個不駝背的好習慣。好純真的一段對話，Dylan真的很善良。在這邊也祝爸爸生日快樂！身體健康！

　親愛的Sunny老師：

　謝謝老師贈予的生日祝福！也祝大家身體健康！

　Dylan習慣每天回家後分享每日學校所學。今天他和爸媽說：「他要畫一隻穿山甲在爸爸的生日賀卡中，因為穿山甲其實很可愛的。」哈哈！猜想老師今天在課堂中有述及穿山甲了？

　Dylan現在也關心自己的坐姿了。其實，要養成端正的坐姿，或許與肌力訓練的成熟度有所關係。爸媽會鼓勵Dylan多加把勁兒，鍛煉其大小肌肉，尤其是頸背肌肉和手指頭肌肉的訓練。（K3，第一百一十四篇）◇