(童真文章)班級「名人」 鮑思高粵華小學英文部 六年級 梁承雍
我們班有位多才多藝的名人,他就像一位「小拉斐爾」,每次視藝課都能想出一些非同凡響的點子;他也像一位「小蘇軾」,每次讀他的作文都覺得自己走進了文章一樣;他,就是小俊!
小俊有一雙小小的眼睛、一對大大的耳朵。他不太喜歡說話,寫作時卻能發揮得如魚得水,不能停下筆來。我覺得比起「小蘇軾」這個稱號,「小韓非子」更像他的性格。
有一次,老師突然說要寫作文,正當我們全班同學都不知所措的時候,他竟然動了筆,我們驚訝到下巴都掉下來了。寫完作文後,我們都在議論紛紛,感覺這次比上幾次作文困難不少,但他脫口而出地說:「這次作文真簡單!」
小俊除了寫作很強之外,也是我們班的「視藝王」。他的畫畫風格明朗,能巧妙地運用顏色的轉變。在只用黑、白的素描畫中,也能將光暗度運用得令看著這幅畫的人,感覺似是一幅五彩繽紛的作品。有一次,在一個小組合作的水彩畫的練習,他的兩個組員都生病了,但他卻能在限時內完成,還能獲得不錯的分數。
小俊他的創作真的十分豐富,他有「小拉斐爾」、「小蘇軾」這兩個稱號真是當之無愧。◇
(童真文章)我的好朋友 培正中學 四年級 吳菀婷
我有一個非常要好的朋友,每當我閉上眼睛,她的模樣就會清晰地浮現在我的腦海中。
她身材嬌小玲瓏,擁有一頭柔順的長髮,看起來如絲般光滑;她的眼睛水靈靈的,充滿了靈氣,每當我注視她的雙眼,總能感受到一股温暖的氣息。
她不僅外表可愛,心地更是善良。她總是樂於助人,無論我遇到甚麼困難,她都會毫不猶豫地伸出援手。
記得有一次,我的鉛筆不見了,正當我焦急萬分時,她二話不說就幫我一起尋找。僅僅過了三分鐘,她就在我的書包裏找到了那枝鉛筆!那一刻,我心中充滿了感激,也更加珍惜我們之間的友誼。
我喜歡和她一起玩耍,和她在一起的時光總是充滿歡笑與快樂。我真希望我們能永遠是好朋友,攜手走過未來的每一天。
您能猜出她是誰嗎?
沒錯,她就是我最親密的朋友——區曉桐。◇(謎語謎底:跳蚤)
(童真文章)愛逛街的風 教業中學國際小學部 三年級 李祺祺
風,
去逛街,
拿葉子當錢。
走過一條條大街,
隨手一揮,
購物車立刻装滿。
風興高彩烈地回家,
試試這件,
試試那件,
高興得像個孩子。◇
(知多D)磁盤為何可以保存信息?
我們生活中都會用到電腦,電腦磁盤中存了很多東西。有出去遊玩的照片,也可能有生活日記,還有很多其他的信息。為甚麼一台小小的電腦,能保存那麼多東西呢?
計算機磁盤能保存信息,是因為它用了直接存取的方法和磁記錄技術。盤片上有一層非常薄的磁性材料,按照指定格式被磁化,變成了能保存信息的磁盤。磁性材料涂在堅硬的鋁片上,也可以變成硬磁盤。有些磁盤的定位不精准,所以在使用之前要格式化一次。磁盤信息是按照順序進行的,做圓周運動。如果將磁盤的圓周運動和磁頭的移動結合起來,磁頭就能很快地到達磁盤的位置。所以,磁盤能快速地直接存取數據。
如果一個軟盤的速度是每分三百轉,那它轉一圈的時間是五分之一秒,而一個硬盤的速度是每分鐘三千六百轉,它六十分之一秒就能轉一圈。◇(資料來源:《十萬個為甚麼》)
(傳統文化小百科)魏照學師
東漢末年,有個叫魏照的書生。他從小就想成為一個學識淵博的人。
魏照聽說郭泰學問最高,就跑去拜他為師。別的學生都只是聽課,魏照卻把自己的行李都搬到了郭泰家,想與他住在一起。
郭泰好奇地問:「別人聽完課就回家了,你為甚麼要住在這裡呢?」魏照誠懇地說:「我要向您學習的不僅是知識,還有做人的道理。如果不這樣,我怎能把這些都學到呢?」
後來,魏照果然成了一個學識淵博的人。
為人子,方少時,
親師友,習禮儀。◇
(資料來源:《三字經》)
(童真謎語)
個兒特別小,
生來不會跑,
吸了人家血,
樂得蹦又跳。
(猜一昆蟲)
(謎底在本版找)
圖:曹長雄
(童真小啟)
「童真」版歡迎本澳小學各級同學投稿,隨稿請附上學生姓名、就讀學校、年級、住址、投稿日期及固網/手提電話號碼,以便日後通知相關領取稿費事宜。◇