【特訊】由澳門健康協會發起，並聯合澳門自閉症協會、澳門語言治療師協會共同主辦，香港理工大學語言科學及技術學系言語治療所協辦的「自閉症譜系青少年之溝通和語言支援」專題活動，日前舉行。各單位秉持關懷本澳特殊教育需要（SEN）家庭的初心，期望透過跨專業協作，為有需要的青少年家庭提供實質性的溝通支援與學術資源。活動獲得何泉記慈善會與唯聽澳門贊助，並由街總迎聚廊贊助場地。

　活動第一部份為「親子工作坊」，由理大實務助理教授羅彥珈帶領，面向SEN青少年家長。工作坊結合理論講解、互動實踐與角色扮演（Roleplay），切實協助家長掌握日常溝通策略。指導內容包括：在日常互動中放慢節奏、減少開放式提問、運用視覺支持，以及應用「個人敘事框架（四步曲）」等。相關小組成員及治療師投入專業力量，旨在協助家長降低青少年的語言組織負荷，緩解社交焦慮，並在家庭环境中建立具安全感與可預測性的互動空間。

　第二部份CPA持續專業發展講座，特邀理大語言科學及技術學系副教授伍可怡博士及實務助理教授羅彥伽主講。羅彥伽於會上分析了自閉症譜系青少年的溝通特徵，並提出介入思維應從傳統的「缺陷模式」轉向「支援參與」，依循功能性、情境性與交易性原則，調整成人的互動方式與環境支持。

　此外，伍可怡博士於會上分享了其新著作《語言治療路》的精選內容，透過臨床案例與經驗總結，為本澳同業及家長提供專業參考。為深化對本澳特殊教育家庭的後續支持，贊助單位特別向參與工作坊的澳門自閉症協會家庭贈送了十本《語言治療路》，期望將專業知識延伸至家庭日常應用中。

　澳門健康協會及理大言語治療所團隊表示，今次活動為本澳特殊教育界、前線治療師與家庭提供了實務交流平台。未來各方將持續推動跨專業合作，倡導社會各界優化溝通環境，共同為特殊教育需要青少年營造具理解與包容性的社交參與空間。◇