【中新社福州四月十七日電】（鄭江洛）四月十七日，在福州台江福瑞社區，台胞志願者康永明正帶領十餘名心智障礙青年，練習橄欖球和八段錦，歡聲笑語回蕩在社區，不少居民被現場歡樂的氛圍感染，主動加入其中。

　「運動是打破隔閡的最佳方式，橄欖球和八段錦提升了他們的社會行為能力並促進人際互動發展。」康永明說，心智障礙青年，被人們關愛地稱為「心青年」。降低規則難度、增加趣味元素，能更好地幫助「心青年」們打開社交之門。

　康永明在台灣高中有著二十年橄欖球的執教經驗，自二０二四年起在福州外語外貿學院任教，執教之餘，他積極投身社區特教志願服務。

　康永明介紹，為了讓「心青年」愛上運動健身，他採用遊戲化的教學方式，設計了簡化版的橄欖球和八段錦課程。讓「心青年」在歡樂的氛圍中鍛煉身體，提高身體協調能力的同時還能控制體重。

　由福州市小善公益服務中心創辦的社區特教課堂，課程開設兩年多來，已成為周邊二十名「心青年」融入社會的溫暖港灣。從去年開始，康永明便來到社區特教課堂成為一名志願者老師，為「心青年」進行體育課程授課。

　他提到，福州小善公益在社區設立的特教課堂，免費為「心青年」提供自我照顧、社交禮儀、體育健身、娛樂遊戲、職業技能等多方面的能力培訓，有助於社會大眾了解特教，增進對心智障礙群體的接納和理解。

　康永明表示，台灣在幫助服務心智障礙青少年方面有著豐富的經驗，如「喜憨兒之家」等機構，這些機構通過培養心智障礙者的職業技能，並為他們提供工作場景，讓他們能夠實現自我價值，獲得穩定的收入，實現自力更生。

　他認為，福州在發展特教事業的過程中，可以借鑒這些成功經驗，探索更多適合「心青年」的職業發展路徑。同時，他呼籲更多志願者加入，用不同的形式幫助「心青年」融入社會，共同點亮他們的未來。◇