甚麽才是最好的家庭教育？見仁見智。每個家庭都有不同的解讀，適合自己的應該就是最好的。

有人說：最好的家庭教育，是先放糖，再放鹽、再補鈣。糖，是給孩子關愛與鼓勵；鹽，是教會孩子直面挫折；鈣，是讓孩子學會自強自立。三者齊備，孩子才有旺盛的生命力，才能擋得住生活的風風雨雨。

這樣的說法不無道理，鼓勵中成長的孩子自信心也足，做起事來也有板有眼，因為孩子知道只要自己努力了，一定會得到認同。加上關愛孩子的家長，孩子就會充滿陽光，如同幼苗在陽光雨露中茁壯成長。家長的關愛，就是那溫暖的陽光；鼓勵，則是滋潤的雨露。

早前，家中孩子的美術堂畫素描人物，孩子小學時就已經學過素描，也畫過石膏像，而近半年也練習多次人物畫。所以當孩子在堂課上畫出一幅人物頭像時，同學們都驚奇讚歎，老師也非常欣賞，孩子嘴上說還不夠好，其實心裏是滿足的。這些都是促進孩子對畫畫不斷努力追求、希望畫到形神俱佳的動力。

生活並非總是一帆風順，挫折也在所難免。從小學到中學，孩子參加的繪畫比賽有上百次，不獲獎的有一半。就說去年的煙花比賽吧，作品入選了，卻沒有獲得獎項。再看獲獎的作品和孩子的作品，作為家長一定是覺得自己孩子的畫比別人的好，當然家中孩子的畫的確是可以入獎的。但各花入各眼，特別繪畫比賽，沒有第一第二，只有不同評審不同評價。

因而，落獎的孩子說那幅畫畫的好辛苦，交出去了拿不回來等等。作為家長努力打電話給主辦單位，希望取回沒入獎的畫，主辦單位也表示理解，但時間卻一拖再拖，希望主辦單位理解畫畫的孩子是多麼珍惜自己的畫，不要再拖到四月吧。

當孩子面對沒有入獎項的比賽而心情低落時，作為家長要引導孩子思考，這次比賽雖然輸了，但你在比賽過程中肯定學到了不少東西，下次怎麼能理解好主題再發揮。讓孩子明白，挫折很正常，挫折是成長的一部分，這種經歷也漸漸能鍛煉出孩子堅韌的品格。

孩子終究要長大，離開父母的庇護，獨自面對世界。這就要求家長要讓孩子從生活小事做起。從自己穿衣、整理書包，獨立解決學習上遇到的問題做起。甚至獨立規劃一次短途旅行，制定路線到安排住宿，全程參與。當孩子學會自強自立，就能勇敢面對生活中的風風雨雨，憑藉自己的能力，去創造屬於自己的美好生活。

陪伴孩子成長過程，有關愛與鼓勵，有挫折與教訓，有自力自強，這些經歷式家庭教育，值得家長思考。◇